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教育的本质问题伴随着新世纪教育改革的浪潮摆在了大家面前。鉴于历史的经验教训,迫于时代发展的要求,人们愈发清晰地认识到,人文素质教育接近教育的本质,它不但涉及人才培养的质量,而且也关乎未来教育事业发展。
潍坊素质拓展,又称拓展训练、外展训练(Outward bound),原意为一艘小船驶离平静的港湾,义无反顾地投向未知的旅程,去迎接一次次挑战,去战胜一个个困难。
一、提高自信心,勇于超越自我。建立相互接纳,相互支持、相互信任的团体气氛。让参加者在活动中开放自我,超越自我,从而开发自身潜能,肯定自我价值,提高自信心。
二、激发潜能,完善人格。教孩子认识自我潜在能力,克服恐惧心理和思想障碍,锻炼动手能力和创造力,培养自信心和自我管束能力,完善人格。培养孩子上进心理,增强抗挫折和突破能力,使个性变得坚强而富有韧性。
三、学会合作,培养团队精神。引导参加者发现在团体生活中合作的价值和团体中个人的责任。教孩子明白团队的巨大力量,领悟合作精神的重要性,克服排他情绪和性格孤僻心理,培养与人沟通融合能力,感受分享带来无穷乐趣。
四、学会沟通,融洽人际关系。与心理专家、教育专家沟通面对面。针对现在青少年不了解生活、心理脆弱、性格孤僻等缺陷,共同实施快乐成长—青少年身心突破拓展训练,潍坊素质拓展为这些孩子们了解生活学会沟通、学会感恩、学习建立人际关系技巧。
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如何选择合适的潍坊拓展训练
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